『学び』の定義と『学びしろ』

　　　Learning that is not the result changing behavior, is not learning.　
　　　（ふるまい方（＝習性としての行動）に変化として現れないような学びは「学び」とは言えません）

フェルデンクライス昨夏の講義でのロビー・オフィアーさんのこの言葉についてよく考えます。（2008.03.09付）

この言葉を聞いたことで、

• 学べるのは『学校』という場だけ
• 『学ぶ』とは語学を習ったり試験に合格する目的ためのもの
• 知識を増やすことが『学ぶ』こと

という風に考えていた自分に気づくことになりました。なんと狭い所に『学び』を閉じ込めてきたのでしょう？

　　●外国語を習って、聞いたり話せるようになったけれど、実際に外国人との会話ができなかったら…？

　　●資格試験に合格したけれど、それを仕事の場面他で活用しなかったら…？

　　●講義を聞いて、大いに感心し納得したけれど、実践しなかったら…？

　　●FI・ATMレッスンを受けて「ああ、気持ち良かった」けれど、自分の動きを内側から観なかったら…？

私にとって、この学びの定義は、「学び」に抱いていた変な堅苦しさを吹き飛ばしたと同時に、私自身の「習慣的な行動・反応」への注意を喚起し続けています。

学ぶことで、ふるまいに変化が現れ、行動が変わり、習慣が変わり、自分が変わっていく。自分のあちこちに「学びしろ」（「のりしろ」「縫い代」みたいな余白）があることに気づくと、「変わる」ことがたいそうなことでなくなります。